Вы можете отправить нам 1,5% своих польских налогов
Беларусы на войне
  1. Правозащитный центр «Весна» теперь будет вести основную работу из Польши
  2. Пророссийская партия победила на выборах в одной из стран Евросоюза
  3. Синоптики предупредили о похолодании — возможен даже мокрый снег
  4. Ремонт на «Дружбе» завершен, Украина готова возобновить прокачку нефти, заявил Зеленский. Он ожидает разблокировки кредита ЕС
  5. Доллар стремительно дешевеет: что будет с курсами в конце апреля. Прогноз по валютам
  6. «Вызывает глубокую тревогу». Эксперты ООН обратились к властям Беларуси
  7. Коррупция, махинации, пьянки. Что рассказал в мемуарах первый посол независимой Беларуси (он был из оппозиции и работал в Германии в 90-х)
  8. Том Круз имеет все шансы получить крупнейший гонорар в истории Голливуда. Название этого фильма вам явно понравится
  9. Лукашенко заговорил о возврате к советской системе
Чытаць па-беларуску


Минобразования обещает с 1 января 2024 года повысить заработки некоторым педагогическим работникам. Это предусмотрено планами правительства. Об этом сообщает телеграм-канал Министерства образования.

Фото: TUT.BY
Снимок носит иллюстративный характер. Фото: TUT.BY

С 1 января предусмотрено повышение зарплаты на 15% от оклада всем категориям педагогических работников. Это затронет руководителей из числа педагогов, учителей детских школ искусств, учителей-дефектологов, воспитателей групп продленного дня и некоторых других.

Учителям средних школ и специального образования заработок поднимут на 22% от оклада.

Также с Нового года на 5% от оклада повысят зарплату руководителям и специалистам из числа профессорско-преподавательского состава.

Будет установлена доплата за сложность выполняемой работы для следующих категорий:

  • 30% от базовой ставки — воспитателям, воспитателям дошкольного образования, осуществляющим персональное сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра;
  • 20% от базовой ставки — помощникам воспитателя при оказании помощи в сопровождении обучающихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата с выраженными нарушениями передвижения, незрячим учащимся, а также учащихся с нарушениями речи, с трудностями в обучении, имеющих нарушения поведения.